Las visitas a los jardínes de niños

Al cumplir con las visitas a los distintos jardínes de niños de la asignatura Escuela y Contexto Social, he podido observar las diferencias entre ellos, en cuanto a su organización, forma de trabajo, y comunicación.
Mi experiencia en estas visitas han sido muy gratas, ya que en todo momento las educadoras se han portado muy bien conmigo, resuelven todas mis dudas, tienen una buena organización dentro del salón y su forma de trabajo es muy buena, basada en el PEP 2004.
Inclusive me han dejado un gran aprendizaje y un panorama general de la labor que tengo como futura educadora, el cual es muy importante debido a que son las formadoras de nuevos ciudadanos del mañana.
Además esta experiencia, me hace estar más segura de mi vocación para seguir adelante con mi trabajo haciéndolo de la mejor manera.
Sin embargo, las visitas previas a lo jardínes me parecen muy deficientes ya que nos dan muy poco tiempo para recabar los datos, preparar el oficio y llevarlo a las escuelas para que podamos entrar a observar.
Puesto que en una ocasión una maestra nos indicó que esos oficios tenían que entregarse una semana antes.
Pero a pesar de esto, puedo decir que me ha servido de mucho, para aprender más, tener nuevas experiencias y crecer como persona.